23 Nisan Ruhu Nereye Kayboldu? Zonguldak'ta Çocuk Bayramı'na Dini ve Siyasi Gölge

Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin açılışının yıl dönümü olarak, egemenliğin kayıtsız şartsız millete ait olduğunu simgeleyen, laik ve çağdaş bir bayramdır. Ancak Zonguldak ve çevresindeki ilçelerde bu yılki 23 Nisan kutlamaları, bayramın özüne aykırı düşen uygulamalarla gündeme geldi. Resmi programlarda, çocukların coşkusunun ve ulusal egemenlik vurgusunun önüne geçerek, Kur'an-ı Kerim tilaveti ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in mesajına yer verilmesi dikkat çekti.

Bu durum, bayramın evrensel çocuk hakları ve laik eğitim ilkeleriyle olan bağını zayıflatma potansiyeli taşıyor. 23 Nisan, farklı inanç ve görüşlere sahip tüm çocukları kucaklaması gereken bir günken, belirli bir dini ritüelin öne çıkarılması, bayramın kapsayıcılığına gölge düşürmektedir. Çocukların ulusal egemenlik bilinciyle yetişmesi hedeflenirken, programların bu yönde şekillendirilmesi, bayramın anlamını tartışmaya açmaktadır.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın ve yerel yönetimlerin, çocuk bayramı gibi özel günlerde, tüm toplumsal kesimleri kucaklayan, laik ve bilimsel eğitim ilkelerine uygun programlar düzenlemesi beklenir. Ancak Zonguldak örneğinde görüldüğü üzere, bu temel prensiplerden uzaklaşıldığı izlenimi doğmaktadır. Çocukların bayramı, siyasi ve ideolojik mesajların iletildiği bir platforma dönüştürülmemeli, aksine onların neşesi, yaratıcılığı ve özgürlüğü ön planda tutulmalıdır.

Bu tür uygulamalar, ulusal bayramların özgün ruhunu koruma ve gelecek nesillere doğru aktarma sorumluluğunu bir kez daha gündeme getiriyor. Halkların Demokratik Sosyal Medyası olarak, 23 Nisan'ın laik, çağdaş ve tüm çocukları kucaklayan yapısının korunması gerektiğini vurguluyor, bu tür dayatmaların çocuklarımızın bayram coşkusunu gölgelemesine izin verilmemesini talep ediyoruz.